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某县开展党员教育培训工作总结汇报【2489字】

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某县开展党员教育培训工作总结汇报2489字

近年来,我县围绕全面深化改革、促进科学发展,以增强党性、提高素质为重点,以创造性的态度和改革的精神去探索、创新、破解时代党员教育培训新课题,对广大基层党员普遍进行教育培训,使广大党员理想信念进一步坚定,党性观念进一步增强,改革意识进一步强化,优良作风进一步发扬,履职服务能力进一步提高,先锋模范作用进一步发挥,为加快建成XXX强县提供坚强组织保证。现将有关工作情况总结如下:
    一、围绕“三个建”,夯实党员教育培训服务平台
    一是建机制,整合全方位的行政资源服务平台。建立党员教育培训领导小组,制定培训计划,做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全县委和各基层党委(工委)党员教育培训联席会议制度,在县委统一领导下,由县委组织部门牵头,宣传部门、党校等20个单位部门组成的联席会议成员单位,负责全县党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查。联席会议根据工作需要不定期召开,每半年至少召开一次,专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题,及时掌握了解党员教育培训情况,不断拓宽培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒。同时,建立稳定的党员教育培训经费保障机制,切实做到县党留存的党费主要用于党员教育培训。党员教育培训经费列入县级财政预算;机关、事业单位党员教育培训经费列入本单位年度经费预算;国有企业党员教育培训经费要纳入企业预算。
    二是建师资,打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、兼、邀、聘”并举,采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法,拓宽视野,多渠道、多层次、多形式选聘教师,着力构建师资遴选和动态管理制度,实现优质师资资源共享。整合资源,聘请30多名“县四家班子”党员领导和613个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的教师,精选县委组织部、宣传部、统战部、县委党校等60多名党员干部担任理论政策教师,邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等40多名人员作为身边人讲身边事的党性教育教师,聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等400多名相关专业技术人员担任实用技术培训教师,建立了一支有数量足、素质优、门类全、专兼结合的师资队伍。
    三是建基地,搭起多元化的社会资源服务平台。建立以党校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主,龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅,布局合理,分工明确,优势互补的党员技能培训体系。利用XXX等10多个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地,在县职校、园丰牧业有限公司、宇峰有限公司和各镇扶持创办的种、养、加工企业等100多个组织中建设党员技能培训基地,给学员提供教学、实习、观摩、动手实践的场地。
    二、实施“三个创新”,增强党员教育培训的新模式
    一是“八个结合”,创新党员教育培训形式。根据不同单位(行业)、不同文化情度、不同学习需求等特点,采取党员大集训与分期分班培训相结合、集中与分散相结合、课堂理论教学与现场实践指导相结合、巡回讲学与现场观摩相结合、印发资料与设点咨询相结合、走出去与请进来相结合、本地办班与异地培训办班相结合、定点教学与流动课堂相结合等多种形式,以直观、形象、易学的教学办法,不断提高教学质量和水平,让党员群众学得懂、学得快、用得上。如县委党校采用“到点参观”的方式,组织党员到XXX进行茶叶生产现场专题教学,让学员实地感受品牌茶叶生产的过程。
    二是自主选课,创新党员教育培训内容。采取“党员点菜、组织下厨”、“一班一策”和“自主选题,引课下村”等方式,按照“需什么,教什么”、“缺什么,补什么”原则,举办诸如“提高村级党支部战斗力,发挥村级党支部坚强堡垒作用”、“新农村建设”、“农村社会综合治理”等有针对性的培训班,着重提高参训人员理论思维能力、战略决策能力和解决实际问题的能力并根据党员的要求,组织力量编写了《肉猪饲养》、《养鸡技术》、《无籽西瓜栽培技术》、《甜玉米的栽培技术》、《无公害农作物栽培》等10多部培训教材。举办了无籽西瓜、美国超甜玉米、奶水牛饲养、无公害茶叶栽培、电脑维修、家电维修等种养、加工、维修技术培训班等。
    三是互动教学,创新党员教育培训方式。在培训过程中,重视教员与学员的互动,积极推行双向互动的“群言堂”教学,采用研讨式、问答式、案例式等教学方法,加强教员和党员的双向交流,将培训人员由“播音员”变为“主持人”,将培训课堂由“一言堂”变为“群言堂”,有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。如针对党员具有丰富的实践经验,在培训过程中组织开展“党员致富论坛”。每期根据当前农村产业发展的难点、热点问题拟定相关议题,在广泛征求群众意见的基础上,结合实际,确立1—2个论坛主题,使党员在探讨中相互学习,相互促进。
    三、实施“三个举措”,巩固党员教育培训效果
    一是以人为本,提供人性化服务。在培训过程中,我县坚持以人为本,对学员的学习、生活给予了极大关心,提供了人性化的热情服务。比如,为参加培训的学员统一免费安排食宿、提供笔记本、钢笔等学习生活必需品。许多党员深有感触地说,“县委对我们党员真是重视,在学校里包吃包住,还能学到好技术,我们的致富信心更足了”。
    二是组织考核,颁发培训证书。党员参加培训后,根据培训学习内容以及个人需要和申请,分别由县科协、农业局、人力资源和社会保障局等部门组织考核。经考核合格,分别发给农民技术职称证书、绿色证书或进厂务工上岗资格证书等。
    三是建档立卡,实行跟踪服务。为使培训取得实效,我县建立了学员档案,设立学员管理卡,对学员“在校学什么、回家干什么”逐一登记。实行常年跟踪指导服务。组织学员回校述学,交流学习后应用科技致富的心得和做法;组织专家、技术人员分别走访学员,帮助学员解决生产管理中遇到的问题,巩固学习成果;建立教员与党员的联系制度,党员可以随时拨打教员电话咨询技术疑难问题,遇上难以解决的技术问题,教员免费上门为学员提供指导和服务。今年来,县党员科技培训学校共召开学员座谈会十余次,开展学员述学述用讲座24次,全县各镇也进行了形式多样的学员跟踪服务,增强了学员学习、创业、致富的决心。

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